ED141215

Aperçu du cours

Prix LIBRE

Inscrivez-vous maintenant

Dernière mise à jour le 25 November 2025

30 Étudiant inscrits
29 Ressource téléchargeables

Le contenu des cours

Date de début: 25 Nov 25
Catégorie: สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ศึกษา

Welcome to the Course "ED141215: ฟิสิกส์และเทคโนโลยีสำหรับวิทยาการเพื่อความยั่งยืน"

Announcements

Week#01: Introductoin to the Course

Week#02-03: ฟิสิกส์ในโลกแห่งความยั่งยืน (Sustainable Development)

Week#02 >>>
Week#03 >>>
01 - ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goal: SDG)
02 - เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยื่น SDGs
03 - การพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development)
04 - เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
05 - เรื่องที่ควรรู้ก่อนนำ SDGs ไปใช้
06 - SDGs กับประเด็นที่คุณอาจสนใจ: ขยะพลาสติกล้นโลก
07 - ส่งสรุปแนวคิดสำคัญที่ได้ถูกเรียนรู้เป็นรายบุคคล (11-12-2568)

Week#04-05: โครงการทางฟิสิกส์เพื่อความยั่งยืน

Week#04 >>>
01 - โครงการที่ 1 - ระบบผลิตไฟฟ้าขนาดจิ๋วพลังน้ำวนอิสระ
02 - โครงการที่ 2 - เทคโนโลยีพลาสมากำจัดเชื้อโรค - บำบัดน้ำเสีย
03 - โครงการที่ 3 - แบตเตอรี่ลิเทียมไอออนจากเถ้าแกลบต้นแบบแบตเตอรี่อัจฉริยะ
04 - โครงการที่ 4 - การพัฒนาสื่อนวัตกรรมการสอนฟิสิกส์ด้วยสมาร์ตโฟนฯ
05 - โครงการที่ 5 - “จมูกอิเล็กทรอนิกส์” เช็กกลิ่นด้วย AI
06 - โครงการที่ 6 - ปืนตรวจวัดการปนเปื้อนฟอร์มาลีนในอาหาร
07 - ส่งผลงานการสืบค้นสารสนเทศโดยใช้ AI ตามประเด็นที่เลือกรายบุคคล

Week #06-07: ฟิสิกส์ของ “จมูกอิเล็กทรอนิกส์” และ “การพัฒนาที่ยั่งยืน”

Week#06 >>>
01 - บทนำเกี่ยวกับฟิสิกส์ของจมูกอิเล็กทรอนิกส์และการพัฒนาที่ยั่งยืน ไปสู่งานการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับโรงเรียน
Week#07 >>>
02 - กิจกรรมการออกแบบ Inquiry-based Science Learning Design (ED141215 Canvas)
03 - ส่งลิ้งค์ไฟล์ doc การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้กับ E-Nose (งานกลุ่มและให้ส่งลิ้งค์ทุกคน)

Week #08: ฟิสิกส์ของ “การทดลองด้วยสมาร์ทโฟน” และ “การพัฒนาที่ยั่งยืน”

01 - บทนำเกี่ยวกับฟิสิกส์ของการทดลองด้วยสมาร์ทโฟนและการพัฒนาที่ยั่งยืน ไปสู่งานการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับโรงเรียน
02 - กิจกรรมการออกแบบ Inquiry-based Science Learning Design (ED141215 Canvas) (Phyphox)
03 - ส่งลิ้งค์ไฟล์ doc การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้กับ Phyphox (งานกลุ่มและให้ส่งลิ้งค์ทุกคน)

Week #09-10: ฟิสิกส์ของ "ปืนตรวจวัดการปนเปื้อนฟอร์มาลีนในอาหาร" และ "การพัฒนาที่ยั่งยืน"

01 - บทเรียนวิดีโอแบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่อง "นวัตกรรมปืนตรวจวัดการปนเปื้อนฟอร์มาลีนในอาหาร"
02- บทนำเกี่ยวกับฟิสิกส์ของปืนตรวจวัดการปนเปื้อนฟอร์มาลีนในอาหารและการพัฒนาที่ยั่งยืน ไปสู่งานการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับโรงเรียน
03 - ส่งลิ้งค์ไฟล์ doc การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้กับ Phyphox (งานกลุ่มและให้ส่งลิ้งค์ทุกคน)

Week #11-12: ฟิสิกส์ของ "ระบบผลิตไฟฟ้าพลังน้ำวนอิสระ" และ "การพัฒนาที่ยั่งยืน"

01 - บทเรียนวิดีโอแบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่อง "นวัตกรรมระบบผลิตไฟฟ้าพลังน้ำวนอิสระ"
02 - สไดล์ประกอบการบรรยาย
03 - ส่งลิ้งค์ไฟล์ doc การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้กับ Phyphox (งานกลุ่มและให้ส่งลิ้งค์ทุกคน)

Week #13-14: ฟิสิกส์ของ "แบตเตอรี่ลิเทียมไอออน" และ "การพัฒนาที่ยั่งยืน"

02 - สไดล์ประกอบการบรรยาย
03 - ส่งลิ้งค์ไฟล์ doc การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้กับ Phyphox (งานกลุ่มและให้ส่งลิ้งค์ทุกคน)

Week #13-14: ผลงานการออกแบบโปรแกรมการเรียนรู้ฟิสิกส์และความยั่งยืน (งานเดี่ยวเป็นรายบุคคล)

ผลงานการออกแบบโปรแกรมการเรียนรู้ฟิสิกส์และความยั่งยืน (งานเดี่ยวเป็นรายบุคคล)

À propos de l'instructeur

Picture of นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์

4382 Élèves
65 Cours

นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์

niwsri

นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์

Options d'inscription

ED141215 :: Physics and Technology for Sustainability Sciences (2/68)

Teacher: ผศ.นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์

Skill Level: Beginner

Les visiteurs anonymes ne peuvent pas accéder à ce cours. Veuillez vous connecter.

Prix LIBRE

Inscrivez-vous maintenant

Dernière mise à jour le 25 November 2025

30 Étudiant inscrits
29 Ressource téléchargeables

Caractéristiques du cours

Conférences10
Date de début25 Nov 2025
Niveau de compétence Débutant
Langue English
Évaluations Yes

Balise

Pas de balises.