Este curso dura quince semanas, es para estudiantes de segundo año. Saben ya un poco de espanol. En este curso vamos a ver lo básico para la lectura en voz alta y también la comprensión de textos  sencillos (fáciles) en español. En las sesiones hay presentaciones, preguntas sobre las presentaciones y otras tareas sobre los temas que vemos.  En este curso estudiante debe aprender las habilidades para leer y comprender textos en español: reconocer palabras, aprender vocabulario y comprender distintos tipos de frases.

Hablamos de lectura y comprensión porque leer y comprender no es lo mismo, no es igual. La lectura normalmente es lectura de palabras, o frases; la lectura más básica es convertir letras en sonidos. Por ejemplo:  ‘patata’: /pa ta ta/. Puedo leer la palabra patata. También puedo leer ‘tapata’  / ta pa ta/, pero  no es una palabra en español.

Cuando comprendemos un texto podemos leerlo, pero también podemos responder a preguntas. ‘La tortilla de patata es deliciosa’  /la tor ti lla de pa ta ta es de li cio sa /. Puedo leer y puedo responder a una pregunta: ¿Cómo es la tortilla de patata? deliciosa!

Leer y comprender no es lo mismo, por eso los primeros temas de este curso hablan más sobre la lectura. Los temas al final hablan más sobre la comprensión.  En la lectura [que también se llama decodificación/decoding] vemos temas como la lectura de letras, sílabas, palabras frases, buscar palabras en el diccionario, relacionar palabras. En la comprensión vemos temas como skiming and scanning, la conexión del texto, algunas frases compuestas. 

Esta primera semana tendremos dos videos, pero no todas las semanas habrá dos videos.  También hay que incluir las presentaciones en PPT, que vamos a utilizar para las presentaciones en video. Video con PPT incorporado.