|
หลักการปลูกฝังค่านิยมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
1. ให้ได้เห็นและเข้าใจค่านิยมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมทั้งในด้านบวกและด้านลบ ให้ได้เห็นตัวอย่าง ให้ได้ทราบถึงผลดี ผลเสียของค่านิยมนั้นๆ แล้วเปิดโอกาสให้บุคคลได้เลือกอย่างเสรี ไม่มีการบีบคั้น ไม่มีการบังคับ หรือขู่เข็ญ หรือชักจูงใจด้วยประการใดๆ ให้เลือกค่านิยมนั้นๆ ด้วยตัวของตัวเอง ด้วยความเต็มใจ ตัวอย่างค่านิยมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เช่น ทรัพยากรธรรมชาติเป็นสิ่งที่ดูดกลืนสิ่งต่างๆ ได้หมด ดังนั้น
จึงสามารถทิ้งขยะมูลฝอยหรือสิ่งปฏิกูลลงในทะเลได้ ของป่าเป็นสมบัติของธรรมชาติที่ไม่มีผู้ใดเป็นเจ้าของจะเก็บเอามาทำอะไรก็ได้
ตามความพอใจ สัตว์ทะเลที่กำลังมีไข่อย่าเห็นแก่ได้ด้วยการจับมาบริโภค น้ำเป็นสิ่งที่หาได้ง่ายหากไม่รู้จักใช้จะต้องอดตายในวันหน้า
ถ้าหากทิ้งขยะไม่เลือกที่อีกไม่กี่ปีขยะจะล้นเมือง เป็นต้น
ข้อมูลเพิ่มเติม : www.mwa.co.th/ewt/mwa_inter/poem_mwa.html
2. ให้ได้รู้จักค่านิยมในหลายๆ ลักษณะเพื่อเป็นโอกาสให้นำมาเปรียบเทียบกัน ชั่งน้ำหนักระหว่างกันว่าค่านิยมใดมีคุณค่าเหนือกว่ากันหรือด้อยกว่ากัน การเปิดโอกาสให้บุคคลได้เห็นค่านิยมใดมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติเพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุด มิใช่
มีค่านิยมเดียวที่บังคับให้ต้องเลือกด้วยความจำใจ แม้จะไม่เต็มใจก็ตาม ตัวอย่างของค่านิยมที่นำมาให้เลือก เช่น สัตว์น้ำที่มีไข่ต้องรีบจับ
เพราะถ้าปล่อยไว้คนอื่นเขาก็จะจับไป หรือสัตว์น้ำที่มีไข่ต้องปล่อยไว้ก่อนเพื่อจะได้ออกลูกหลานสืบสายพันธุ์สืบไป สิ่งแวดล้อมตามป่าเขาลำเนาไพรควรได้รับการพัฒนาให้ทันสมัยเพื่อประโยชน์ในการท่องเที่ยวสิ่งแวดล้อม หรือควรปล่อยไว้ให้มีความสวยงามเป็นธรรมชาติ
ไม่ควรพัฒนาให้เป็นเมือง ไม่ควรมีสิ่งแวดล้อมของป่าที่เป็นธรรมชาติมาอยู่ในเมือง ป่าเขาลำเนาไพรมีความสวยงามตามธรรมชาติ แต่บ้านเมืองต้องทำให้สะอาดด้วยการพัฒนา เป็นต้น
 3. การเลือกค่านิยมที่จะนำเป็นแนวทางในการปฏิบัตินั้น จะต้องให้บุคคลเลือกใช้การพิจารณาอย่างใช้สติปัญญา เลือกอย่างรอบคอบ ได้พิจารณาถึงข้อดีข้อเสีย ข้อเด่นข้อด้อยของค่านิยมนั้นๆ อย่างรอบคอบดีแล้ว การเลือกค่านิยมจะต้องไม่กระทำตามการชักจูงของผู้อื่น ผู้ใหญ่ เพื่อน ครู หรือผู้มีอิทธิพลหรือเลือกไปตามอารมณ์ หากควรเลือกด้วยการใช้วิจารณญาณของตนเอง การตัดสินใจของตนเอง
4. ค่านิยมที่เลือกมาแล้วต้องเป็นค่านิยมที่ผู้เลือกเห็นคุณค่า มีความนิยมชมชอบ มีความประทับใจ มีความภาคภูมิใจที่จะยึดถือปฏิบัติตาม และจะรักษาค่านิยมดังกล่าวนั้นไว้อย่างมั่นคงชั่วชีวิต ไม่มีการเปลี่ยนแปลงไปเป็นอย่างอื่นได้โดยง่าย ซึ่งเป็นเสมือนปรัชญาแห่งชีวิตของผู้นั้นนั่นเอง
|
การศึกษากับการสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 
ปัจจัยเชิงมนุษย์ 
