| ครอบครัวกับการสอนสิ่งแวดล้อมแก่เด็ก
 ครอบครัวเป็นสถาบันทางสังคมขนาดเล็กที่สุด ที่สมาชิกในครอบครัวมีการผูกพันกันอย่างเหนียวแน่น ดังนั้นการให้การฝึกฝนอบรมแก่สมาชิกในครอบครัวจึงเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ การปลูกฝังคุณลักษณะที่พึงประสงค์แก่เด็กและเยาวชน มีความเคารพนับถือผู้ใหญ่ในครอบครัวอันมีปู่ย่าตายายบิดามารดาเป็นทุนอยู่แล้ว ประกอบกับบุคคลเหล่านี้มีแนวความคิดและมีพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่างให้แก่เด็กและเยาวชน ดังนั้นจึงทำให้เด็กและเยาวชนในครอบครัวได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมที่เหมาะสมเป็นอย่างดี
สมาชิกในครอบครัว มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดสนิทสนมกันเป็นอันมาก การสืบทอดแนวความคิดก็ดี การยึดถือแนวการประพฤติไว้เป็นอย่างก็ดีของเด็กและเยาวชนในครอบครัวดำเนินไปอย่างได้ผล ครอบครัวมีการสอนสิ่งแวดล้อมแก่เด็กและเยาวชนดังต่อไปนี้
1. ให้ความรู้ความเข้าใจแก่เด็กและเยาวชนในครอบครัว ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสมาชิกในครอบครัว โดยเฉพาะเด็กและเยาวชน เพราะความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมจะทำให้ปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้อง ทั้งในด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการป้องกันตนเอง ให้ปลอดภัยจากมลพิษในสิ่งแวดล้อม การให้ความรู้ความเข้าใจแก่เด็กและเยาวชนกระทำได้ดังต่อไปนี้
- จัดหาหนังสือหรือเอกสาร ตลอดจนแหล่งข้อมูลต่างๆ ให้ศึกษาค้นคว้า
- ให้ข้อมูลข่าวสารด้วยการบอกเล่า การอธิบายให้เข้าใจ
- พาเด็กและเยาวชนไปศึกษาค้นคว้าและทัศนศึกษายังแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น ห้องสมุด อุทยานแห่งชาติ ตลอดจนแหล่งของ
สิ่งแวดล้อมที่ถูกทำลาย เป็นต้น
- พาเด็กและเยาวชนเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เช่น การชมนิทรรศการ การบรรยาย การฉายภาพยนตร์
การโต้วาที การพัฒนาสิ่งแวดล้อม เป็นต้น
- มีการอธิบายขยายความให้เด็กฟัง ถึงข้อมูลที่เด็กได้รับจากโทรทัศน์ จากภาพยนต์ เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม มีการอภิปราย
การถกเถียงปัญหาเพิ่มเติมหลังจากได้ชมรายการแล้ว
- เปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมหลังจากได้รับข้อมูลข่าวสารจากสื่อ
2. ให้มีการปฏิบัติจริงในครอบครัว ไม่ว่าจะเป็นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมก็ดี ตลอดจนการป้องกันรักษาสุขภาพอนามัยจากมลพิษในสิ่งแวดล้อมก็ดี ในครอบครัวจะต้องมีการปฏิบัติจริง เริ่มต้นด้วยการใช้ทรัพยากรต่างๆ อย่างประหยัด การจัดบ้านเรือนให้เป็นระเบียบเรียบร้อย ไม่สกปรกรกรุงรัง การไม่ทำลายสิ่งแวดล้อมด้วยการบุกรุกที่สาธารณะ การไม่ทิ้งขยะมูลฝอย สิ่งปฏิกูลหรือของเหลือใช้ลงในสิ่งแวดล้อม เช่น ในแม่น้ำลำคลอง ทะเล ถนนหนทาง หรือในสถานที่สาธารณะ เป็นต้น การปฏิบัติตนเช่นที่กล่าวมานี้ ครอบครัวจะต้องเข้มงวดกวดขัน
ให้สมาชิกในครอบครัวปฏิบัติอยู่เป็นประจำ และให้เด็กและเยาวชนในครอบครัวมีการปฏิบัติอย่างเคร่งครัดด้วย เพราะการปฏิบัติเป็นประจำอย่างต่อเนื่องจะกลายเป็นนิสัยทางสิ่งแวดล้อมที่ดีที่ติดตัวต่อไปในภายหน้าเมื่อเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่
|
การศึกษากับการสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 
ปัจจัยเชิงมนุษย์ 
